МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СЕКЦИЙ НОУ «ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ»
Важнейшей коллективной формой методической работы по повышению педагогического мастерства руководителей секций НОУ выступает методический семинар – практикум. Данная форма работы способствует разрешению противоречия между требованиями к результатам работы преподавателей, ведущих научно-исследовательскую деятельность с обучающимися в динамично изменяющихся условиях, и фактическим уровнем их методической компетентности.
27 сентября 2022 года на базе Южноуральского энергетического техникума состоялся международный методический семинар – практикум для руководителей секций НОУ «Организация научно-исследовательской работы с обучающимися». В семинаре приняли участие коллеги из Костанайского социально-технического колледжа.
Основная цель методического семинара – практикума:
- повышение уровня профессионализма руководителей секций НОУ в вопросах организации научно-исследовательской деятельности обучающихся;
- поддержка педагогических инициатив;
- распространение передового педагогического опыта в вопросах организации научно-исследовательской деятельности обучающихся техникума, его изучение и общественная оценка;
- накопление профессионального портфолио педагогических работников;
- выработка единых подходов в организации научно-исследовательской деятельности обучающихся техникума.
Задачи методического семинара – практикума:
- организовать общественно-профессиональное обсуждение вопроса организации научно-исследовательской деятельности обучающихся техникума;
- содействовать широкому внедрению передового педагогического и научно-методического опыта в образовательный процесс;
- содействовать повышению и совершенствованию научно-методического уровня педагогов, развитию культурно-профессиональных ценностей педагогического сообщества техникума;
- способствовать самореализации и саморазвитию педагогических работников.
На методическом семинаре с докладом выступили следующие преподаватели:
1. Организация научно-исследовательской деятельности в Южноуральском энергетическом техникуме. Николаева Ирина Сергеевна, заместитель директора по учебно-методической работе Южноуральского энергетического техникума
2. Развитие технического мышления обучающихся как один из путей решения задач профессионально-технической деятельности. Бондарь Надежда Сергеевна, преподаватель Костанайского социально-технического колледжа
3. Современные инструменты организации исследовательской деятельности обучающихся специальностей технического профиля. Жабаева Акмарал Канибековна, преподаватель Костанайского социально-технического колледжа
4. Анализ типичных ошибок научно-исследовательских работ обучающихся. Хоменко Инна Вениаминовна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
5. Доклад и презентация для выступления на конференции и защиты исследовательской работы. Успанова Галина Галихановна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума. Трубенкова Елена Николаевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
7. Дорожные карты как инструмент планирования и мониторинга научно-исследовательской деятельности обучающихся. Архипенкова Анастасия Артуровна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума
8. Использование наставничества в организации исследовательской деятельности обучающихся. Есина Оксана Викторовна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
9. Формирование основ исследовательской деятельности студентов специальности 08.02.01 Южноуральского энергетического техникума. Бабкина Оксана Анатольевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
10. Особенности организации исследовательской деятельности обучающихся с использованием коучингового подхода. Иванова Светлана Алексеевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
11. Использование межпредметных связей в исследовательской деятельности обучающихся СПО. Малий Юлия Анатольевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
12. Английский язык как расширение возможности научной коммуникации для студентов неязыкового профиля. Бабкина Елена Сергеевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
13. Научное общество обучающихся как одна из форм интеграции общеобразовательных и профессиональных дисциплин. Христич Лариса Александровна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
14. Использование межпредметных связей при подготовке исследовательских проектов секции техносфера. Шеломенцева Юлия Николаевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума
15. Участие студентов в исследовательской деятельности как инструмент подготовки к сдаче демонстрационного экзамена по компетенции «сметное дело». Наследова Ольга Владимировна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
16. Развитие технического мышления обучающихся техникума. Школяр Евгения Александровна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума
17. Использование модели наставничества "педагог-обучающийся" при организации научно-исследовательской деятельности. Харитонова Елена Викторовна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
18. Работа с текстом на занятиях русского языка на основе проектно-исследовательской методики. Сабитова Эвелина Геннадьевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
19. Индивидуальный проект как одна из форм организации исследовательской деятельности учащихся. Саяпина Валентина Ивановна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума
20. Роль инженерной графики при подготовке высококвалифицированных специалистов технического профиля. Зверева Ирина Николаевна, преподаватель Южноуральского энергетического техникума
21. Формирование исследовательских компетенций у обучающихся ЮЭТ. Харитонов Арсен Ашотович, преподаватель Южноуральского энергетического техникума.
В конце методического семинара - практикума всем преподавателям были вручены сертификаты.
Организация постоянно действующего методического семинара- практикума способствует достижению целей развития системы методической работы техникума. Методический семинар - практикум выступает как платформа, на базе которой реализуются рефлексивно-управленческая технология и технология непрерывного процесса повышения квалификации научно-педагогических кадров, адаптация предметно-методологической компетентности преподавателей к условиям современного образовательного процесса с учетом прогрессивных трендов среднего профессионального образования, что позволяет существенно повысить результативность методической работы преподавателей Южноуральского энергетического техникума.
18 февраля 2022 года состоялась областная научно-практическая конференция с международным участием, в которой приняли участие преподаватели Южноуральского энергетического техникума.
IV Омельченковские чтения проходили в режиме он-лайн.
Организатором конференции выступила администрация Государственного бюджетного образовательного учреждения профессиональная образовательная организация «Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко».
Программа конференции включала в себя пленарную часть и работу тематических секций.
Открыла мероприятие с приветственным словом Пундикова Ольга Алексеевна, директор ГБОУ ПОО «Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко».
Ракицкая Кристина Владимировна и Лебедева Татьяна Григорьевна, представители УО «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности» из Белоруссии, выступили с докладами по темам «Формирование профессиональной мотивации у учащихся экономических специальностей в УО «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности» и «Развитие учебно-познавательной компетенции обучающихся в процессе использования новейших информационных средств».
В секции №1 «Современные подходы к организации образовательной деятельности в системе СПО» были представлены доклады преподавателей ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум» Архипенковой Анастасии Артуровны - «Планирование открытого занятия с учетом современных организационно-методических требований», Успановой Галины Галихаковны - «Открытое занятие и особенности его проведения», Ивановой Светланы Алексеевны - «Практика использования интерактивных методов на открытом занятии по физике», Савватеевой Татьяны Григорьевны и Килинич Наталии Винокентьевны - «Цифровые технологии в образовательном процессе: «за» и «против» цифровизации образования», Наследовой Ольги Владимировны - «Конкурсы и чемпионаты профессионального мастерства обучающихся и преподавателей как инструмент развития системы СПО». Также были освещены проблемные вопросы в выступлениях следующих коллег из других образовательных организаций: «Особенности проведения открытого урока учебной дисциплины «Английский язык» в системе СПО» (Гребенюк Инна Вячеславовна, ГБПОУ «Челябинский энергетический колледж им. С.М. Кирова»); «Открытое занятие как показатель мастерства преподавателя» (Федотовских Наталья Викторовна, ГБПОУ «Каслинский промышленно-гуманитарный техникум»); «Цифровизация в профессиональном образовании в условиях дистанционного обучения» (Антонов Андрей Андреевич, ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж»); «Исследование возможности разработки информационной системы «Colledge Upload System» как хранилище электронных ресурсов студентов» (Шашин Игорь Анатольевич и Палкина Галина Ивановна, ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П.П. Аносова»); «Имитационно (симуляционные) методы обучения с использованием глобального бизнес-симулятора «Виртономика»» (Шафигина Римма Иргалеевна, ГБПОУ «Южно-уральский государственный технический колледж»; «Формирование элементов проектной деятельности в процессе учебных занятий» (Бодрова Ольга Владимировна, ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж»).
Работа секции №2 была посвящена актуальным вопросам воспитания подрастающего поколения и способам их решения.
Первое выступление заместителя директора по методической работе ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум» Николаевой Ирины Сергеевны посвящено вопросу организации профориентационной работы в техникуме через реализацию проекта «Шаг в будущее». Продолжили работу доклады преподавателей вышеназванного техникума Харитонова Елена Викторовна по теме «Наставничество как условие организации работы студентов в малых учебных группах» и Толмачева Анастасия Николаевна - «Формирование толерантного отношения к обучающимся лиц с ОВЗ».
Выступающие из ГБОУ ПОО МТК Хакова Галина Сергеевна и Соколова Екатерина Владиславовна рассказали о духовно-нравственном воспитании как элементе образовательного процесса и о формировании системы студенческого самоуправления в условиях реализации программы воспитания и социализации.
Выступили представители ГБУДО «Дом учащейся молодежи «Магнит» Шурхно Ирина Сергеевна с темой «Добровольчество (волонтерство) как инструмент духовно-нравственного развития молодежи», Черных Оксана Павловна - «Особенности подросткового возраста и готовность к профессиональному самоопределению», Ильина Екатерина Игоревна и Лунева Екатерина Владимировна - «Роль ранней профориентации в становлении личности современного подростка». Соловьева Ирина Евгеньевна из МАУ ДО «ДТДТ г. Магнитогорска» поделилась опытом работы по практике наставничества «ученик-ученику» в организации деятельности волнтеров-подростков. О социальных сетях как инструменте работы с молодежью на примере Копейского политехнического колледжа имени С.В. Хохрякова» доложила Вязовцева Ольга Олеговна. Завершил работу секции доклад преподавателей ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П.П. Аносова» Собка Елены Николаевны и Гарифуллиной Натальи Львовны «Народные игры как средство повышения уровня физической подготовленности студентов».
Итогом конференции стало рефлексивное подведение итогов и формулирование рекомендаций организаторов Лихониной Ольги Владимировны и Соколовой Екатерины Владиславовны.
15 апреля 2021 года в Костанайском политехническом высшем колледже состоялась Международная научно-практическая конференция «Развитие современного среднего профессионального образования в условиях его обновления». Учитывая современные реалии, конференция прошла в on-line режиме. Научный форум был приурочен к значимым юбилейным датам – 50-летию со дня основания Костанайского политехнического высшего колледжа и 180-летию со дня рождения первого казахского педагога-просветителя Ибрая Алтынсарина, стоявшего у истоков развития образования в Казахстане. Целью конференции было обсуждение стратегических ориентиров развития среднего профессионального образования в Казахстане и странах ближнего и дальнего зарубежья, а также презентация инновационной, творческой и оригинальной практики подготовки квалифицированных специалистов среднего звена.
В работе пленарного заседания приняли участие представители управления образования, вузов, социальные партнеры, коллеги из Казахстана, России, Китая и Финляндии. В выступлениях были обозначены современные мировые тренды в развитии системы среднего профессионального образования, озвучены стратегические идеи модернизации процесса подготовки высококвалифицированных кадров для инновационной индустриальной экономики стран. В продолжение конференции прошли секционные заседания. На секциях шел заинтересованный разговор как по стратегическим проблемам – обновление подходов, принципов, цели, содержания технического и профессионального образования, так и по тактическим вопросам – цифровизация, новые технологии и методики обучения, подготовка студентов к профессиональным конкурсам. В работе 5 секций приняли участие 75 человек – это как представители науки, так и практики в лице управленцев, методистов, преподавателей профессиональных образовательных организаций.
Южноуральский энергетический техникум представляли следующие педагогический работники:
- Николаева И.С. «Содержательные аспекты подготовки преподавателей и студентов ГБПОУ «Южноуральский энергетический техникум» к научно-исследовательской деятельности.
- Савченко Л.И. «Участие в профессиональных конкурсах как фактор повышения конкурентоспособности выпускников техникума».
- Школяр Е.А. «Конкурсы профессионального мастерства – «путёвка» в жизнь».
- Архипенкова А.А. «Виртуальные экскурсии и WEB – квесты как инновационные интерактивные технологии в образовательном процессе».
- Сырникова Т.А. «Опыт использования системы MOODLE в Южноуральском энергетическом техникуме».
Результаты конференции следующие:
Секция 1 «Современные подходы и принципы развития системы среднего профессионального образования»:
Сырникова Татьяна Александровна -2 место.
Секция 3 «Инновационные образовательные модели систем развития колледжей»:
Николаева Ирина Сергеевна -1 место.
Секция 4 «Инновации в использовании информационных технологий в образовательном процессе колледжей»:
Архипенкова Анастасия Артуровна – 1 место.
Секция 5 «Участие в профессиональных конкурсах как фактор повышения конкурентоспособности выпускников колледжа»:
Школяр Евгения Александровна- 1 место.
Савченко Людмила Ивановна - 2 место.
