Загрузка сайта

Приемная: 83513442874 Учебная часть: 83513443394 Челябинская область, г.Южноуральск, ул.Строителей, д.3

Педагогам

Телефон 8 (351) 222-07-56 (добавочный 126) (сектор разработки программ социокультурной адаптации и интеграции иностранных обучающихся НИЦМП). На горячую линию могут обратиться специалисты, ответственные за работу с иностранными студентами и обучающимися с миграционной историей, а также сами иностранные обучающиеся и их родители (законные представители).


Приказ № 59 от 20 апреля 2020 Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях


Приказ № 703 от 19 сентября 2023 г. О внесении изменений в приказ Министерства просвещения РФ от 20.02.2020 г. №59 "Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях"


Презентация Социально-психологическое тестирование подростков и молодёжи (информация для родителей и обучающихся)


Суицидальное поведение


Навигатор профилактики


Профилактика экстремизма и терроризма


Профильное сообщество НИЦМП «INTERкультура»


Полезная литература 


Азаров Ю.П. Тайны педагогического мастерства: Учеб. пособие –М.: Изд. Моск. псих. -соц. инст.; Воронеж: изд. НЛО» ИОДЭК», 2004 – 432 с 4. Анн Л.Ф.


Психологический тренинг с подростками. – Спб.: Питер. – 2008. – 272 с. 5. Афанасьев А.


Тайм-менеджмент для детей. Мечтай и действуй. – Ростов н/Д.: Феникс, 2017.


6. Бадмаев Б. Психология в работе учителя. Книга 2: Практическое пособие по теории развития, обучение, воспитание. М.: Владос. 2004. – 158 с.


Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы. – М., 1997.


Бигель Дж. Справляемся со стрессом. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021 2


Блага, К. Я — твой ученик, ты — мой учитель: Кн. для учителя | К. Блага, М.Я. Шебек; пер. с чеш. Д.М. Прошуниной. – М.: Просвещение, 1991. – 140 с.


Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. - СПб.: Питер, 2018. - 320 c.


Бунтовская, Л. Л. Конфликтология : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. Л. Бунтовская, С. Ю. Бунтовский, Т. В. Петренко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2021. — 144 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978- 5-534-08408-5. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472726 (дата обращения: 09.07.2021).


Гамезо М.В. Атлас по психологии: Информационно- методическое пособие по курсу «Психология человека». М.: Педагогическое общество России, 2001.


Глазков, Ю. И. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся [Текст] / Гл. ред. Ю. И. Глазков. – М.: Про-Пресс, 2009. – 64 с.


Горянина В.А. Психология общения: Учеб.пособие. - М.: Академия, 2006 – 416 с.


Грецов, А.Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога / А.Г. Грецов. – СПб.: 2008. – 224 с.


Орлова И.В. Тренинг профессионального самопознания. Теория, диагностика и практика педагогической рефлексии. – Спб.: Речь. – 2006. – 128 с.