Приказ Министерства образования и науки Челябинской области об организации работы по внедрению Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области в 2021-2025 годах

---

Комплексный план внедрения Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся ГБПОУ ЮЭТ

---

Образовательная программа профориентационной направленности ГБПОУ ЮЭТ

---

Приказ о назначении лиц, ответственных за реализацию внедрения Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в Челябинской области

---

Положение об организационно - педагогическом сопровождении профессионального самоопределения обучающихся ГБПОУ ЮЭТ

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МАОУ СОШ №7 г. Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и Кичигинской СОШ имени В.П.Кибальника

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МБОУ Увельской СОШ № 1

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МОУ Рождественской СОШ имени Героя Советского Союза М.И.Антипина

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничества ГБПОУ ЮЭТ и МОУ СОШ № 1 г.Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МОУ СОШ № 2 г. Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МОУ СОШ №3 г. Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МОУ СОШ № 4 г. Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве и МОУ СОШ № 5 г.Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и МОУ СОШ № 6 г. Южноуральска

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ и Половинской ООШ

---

Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве ГБПОУ ЮЭТ иа МДОУ "Детский сад № 20" "Дельфин"

---

Приказ № 570 от 8 сентября 2023 года Об организации работы по внедрению Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся

---

2023-2024 учебный год

---

В рамках реализации Концепции профессионального самоопределения 3 и 4 июня состоялась экскурсия группы школьников Детского оздоровительного лагеря на базе МБУ ДОП "Детско-юношеский центр" в мастерские Южноуральского энергетического техникума (политехнического отделения) «Поварское дело», «Ресторанный сервис», «Хлебопечение», «Парикмахерское искусство». Мастера производственного обучения Дементьева А.Н. и Десенко Т.Н. познакомили детей с оборудованием,  видами работ, отгадывали загадки. Школьники с интересом слушали и задавали вопросы.

---

22 мая 2024 г. любезно распахнул двери для обучающихся Южноуральского энергетического техникума санаторий «Урал», расположенный в с. Хомутинино Увельского района.

В рамках реализации Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального определения состоялся День открытых дверей в здравнице Южного Урала, в котором приняли участие обучающиеся 3 и 4 курсов по профессии 43.01.09 Повар, кондитер. Данный профориентационный проект был реализован исключительно с учетом запроса конкретного работодателя и дал возможность участникам Дня открытых дверей актуализировать свои знания о рынке труда и спроектировать возможную траекторию развития и осознанную мотивацию в получении будущей профессии.

Встречала и сопровождала на протяжении всего дня группу студентов  и педагогов Шамина Юлия Викторовна, начальник отдела управления персоналом. Юлия Викторовна познакомила обучающихся с историей возникновения и развития санатория «Урал», рассказала об уникальности данного учреждения, во время экскурсии познакомила с  инфраструктурой санатория. А заместитель генерального директора по питанию Исаченкова Татьяна Сергеевна непосредственно рассказала и показала где, уже нынешние студенты могут найти место приложения своих способностей – это рестораны санатория. Показала производственные цеха с современным оборудованием и залы ресторанов, объяснила особенности питания гостей санатория и пригласила студентов проходить производственную практику и работать в дружный коллектив ОАО санаторий «Урал».

Во время экскурсии мы увидели, как наши нынешние студенты 36 группы проходят практику: работают ребята в разных цехах например, сегодня Волков О., Альмухаметов И. и Разенкова С. работали в мясном цехе, а вчера в холодном цехе работала Гусева А. самостоятельно в течении всей смены  и очень успешно. Ребята учатся выполнять самые разные технологические операции. Татьяна Сергеевна очень хорошо отозвалась об уровне подготовки студентов.

В ходе встречи Юлия Викторовна очень подробно и интересно рассказала о тех гарантиях и  льготах, которые предоставляются работникам данного предприятия и выразила большую надежду на то, что выпускники ЮЭТ пополнят коллектив санатория.

Не только экскурсии, презентации и интересные встречи были в сегодняшней программе. Гостей Дня открытых дверей гостеприимные хозяева угостили вкусным обедом, приготовленным при участии наших практикантов и подарили замечательные сувениры с символикой предприятия!

Коллектив студентов и педагогов, принявших участие в данном профориентационном проекте, выражает огромную благодарность администрации ОАО Санаторий «Урал» и лично Шаминой Юлии Викторовне за прекрасное событие и надеется на дальнейшее плодотворное  сотрудничество!

Автор: Чапаева Е.В.

 

---

26 апреля 2024г в рамках “Концепции профессионального самоопределения” агпромышленное отделении ЮЭТ проводило профессиональные пробы “Прикосновение к профессии” для 8В класса МАОУ СОШ 7.  “ Что такое Профессионалитет?” рассказала Коледа В.В., показав видеопрезентацию и проведя небольшую викторину. После чего ребята приступили к прохождению профессиональной пробы по профессии “Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей”. Молев К.С. организовал ребят на выполнение заданий - демонтаж колес, разбор коробки переключения передач, замены головки блока цилиндра. Девчонки и мальчишки, на время, стали слесарями по ремонту автомобиля. Не у всех  получилось выполнить задание, но появилось желание узнать об этой профессии побольше и кто-то из ребят придет в техникум осваивать данную профессию.

Автор: Коледа Т.В.

---

 

Марафон профессиональных проб

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся политехническое отделение энергетического техникума организовало Марафон экскурсий и мастер-классов для школьников нашего города. Так 19 апреля 2024г. были организованы профессиональные пробы для трех классов: 7Г, 7А и 8 школы №7.

В течение всего дня с 10.00 политехническое отделение принимало гостей: 58 школьников в сопровождении 8 волонтеров-помощников имели возможность узнать о Южноуральском энергетическом техникуме, в интересной и занимательной форме познакомились со специальностями и профессиями, которым обучают в политехническом отделении.

  Благодаря обучающимся группы 24П, 26П и 16П Ширяеву Алексею и Маргейм Сергею, Гришину Евгению и Короленко Валерии, Клоповой Олесе и Туринцевой Ангелине, Нешкуренко Вике и Корешковой Лизе каждый класс в формате занимательного квеста посетил поочередно 3 лаборатории, в которых для школьников были проведены профессиональные пробы с участием мастеров производственного обучения и студентов нашего отделения.

В лаборатории Парикмахерского искусства Дементьева Анастасия Николаевна показала ребятам новое современное оборудование, техники плетения разных видов кос, а также рассказала о новой специальности «Технологии индустрии красоты».

Черняева Н.А. и Десенко Т.Н. со студентами группы 26 провели мастер-класс по выпеканию булочек, предварительно рассказав об особенностях хлебопечения и правилах работы с тестом. В лаборатории сварочного производства самые смелые школьники попробовали себя в роли сварщиков. Под руководством Курочкина А.В. они одели спец.одежду и смогли сделать самые простые сварочные задания.

Ребята с удовольствием путешествовали по лабораториям и пробовали себя в роли кондитеров, парикмахеров и сварщиков.

Автор: Казанцева М.В.

---

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

12 апреля 2024 г. агропромышленное отделение распахнуло двери для учащихся 9Г класса СОШ 7 для проведения профессиональных проб “Прикосновение к профессии”. Ребят встретили Кичев В., Машин С, Аржевитин И, обучаюшиеся гр.21А.  Аржевитин  И рассказал о профессии и чему научился. Машин С рассказал о конкурсе “Профессионалы 2024” . Под руководством мастера п/о Бобровников В.Г. ребята попробовали себя в роли слесаря по   ремонту двигателя автомобиля, побывали водителями с рулем автотренажера. Под чутким руководством мастер п/о Садохин Д.В. школьники стали трактористами, в роли инструкторов выступили обучающиеся гр.21А Машин С., Кичев В., Аржевитин И.

Автор: Коледа В.В.

      

---

Профессиональные пробы для 7 класса ООШ №5

Правильный выбор профессии один из важных среди жизненных планов, как с позиции молодого человека, так и в аспекте развития общества в целом. Профессиональное самоопределение длится в течение всей жизни: человек, выбирая профессию, проходит стадии проб, выборов решений, их проверки и реализации, затем определяется и вступает в профессию.

В рамках реализации концепции профессионального самоопределения 28 февраля 2024 года преподаватели Южноуральского энергетического техникума провели профессиональные пробы для учащихся 7 класса МОУ ООШ №5. Преподаватель сварочных дисциплин Трубенкова Е.Н. показала мастер класс точечной сварки с использованием сварочного оборудования. Преподаватель Школяр Е.А и студенты электротехнических дисциплин увлекли учащихся сборкой электрических схем с помощью электронного конструктора. Преподаватель Успанова Г.Г. и студенты по специальности «Операционная деятельность в логистике» пригласили учащихся поучаствовать в деловой игре по закупке, доставке и распределению товаров, а именно заполнение документов. Преподаватели строительных дисциплин Зверева И.Н. и Бабкина О.А. предложили ребятам собрать пазлы строительных машин.

В ходе профессиональных проб для учащихся 7 класса ООШ №5 преподавателями ЮЭТ были даны базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности техникума. Ребята расширили кругозор, повысили уровень знаний о профессиях, поучаствовали в профессиональных пробах.

Автор: Г.Г. Успанова

            

---

В рамках реализации концепции профессионального самоопределения 27 февраля 2024 года преподаватели Южноуральского энергетического техникума провели профессиональные пробы для учащихся 6 класса МОУ ООШ №5 по следующим специальностям «Сварочное производство» Харитонова Е.В.; «Электрические станции, сети и системы» и «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи» Школяр Е.А.; «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Зверева И.Н. и Бабкина О.А.; «Операционная деятельность в логистике» Успанова Г.Г.

Для успешного формирования и развития профессионального самоопределения необходима развернутая система профессиональных проб и других практик ориентированных форматов сопровождения профессионального выбора.

В ходе профессиональных проб для учащихся 6 класса ООШ №5 преподавателями ЮЭТ были даны базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности техникума. Преподаватель сварочных дисциплин показал мастер класс точечной сварки с использованием сварочного оборудования. Преподаватель и студенты электротехнических дисциплин увлекли учащихся сборкой электрических схем с помощью электронного конструктора. Преподаватель и студенты по специальности «Операционная деятельность в логистике» пригласили учащихся поучаствовать в деловой игре по закупке, доставке и распределению товаров, а именно заполнение документов. Преподаватели строительных дисциплин предложили ребятам собрать пазлы строительных машин.

Ребята ушли довольные и с пониманием того, что к вопросу выбора будущей профессии необходимо подходить ответственно.

Автор: Г.Г. Успанова

        
 

   

---

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся политехническое отделение энергетического техникума продолжает проведение экскурсий и мастер-классов для школьников нашего города. Так 27 февраля 2024г. был организован профориентационный квест «Калейдоскоп профессий» для 8 класса школы №3.
Студенты группы 26 Васильева Алина и Шлыкова Яна рассказали школьникам об истории Южноуральского энергетического техникума, в интересной и занимательной форме познакомили со специальностями и профессиями, которым обучают в политехническом отделении.
Благодаря нашим волонтерам каждый класс в формате занимательного квеста посетил поочередно 3 лаборатории, в которых для школьников были проведены профессиональные пробы с участием мастеров производственного обучения и студентов нашего отделения.
В лаборатории Парикмахерского искусства Дементьева Анастасия Николаевна показала ребятам новое современное оборудование, техники плетения разных видов кос. Клименко Лидия Александровна со студентами группы 26 провели мастер-класс по росписи пряников разноцветной глазурью. В лаборатории сварочного производства самые смелые школьники попробовали себя в роли сварщиков.
Ребята с удовольствием путешествовали по лабораториям и пробовали себя в роли кондитеров, парикмахеров и сварщиков.

Автор: Казанцева М.В.

   

---

В рамках Концепции профессионального самоопределения 12 февраля 2024 года в агропромышленное отделение Южноуральского энергетического техникума были приглашены  ученики 8 класса   3-й школы для  проведения профессиональных проб по профессиям “Мастер сельскохозяйственного производства” и “Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей”. Ребят встретили обучающиеся гр.21А Аржевитин Илья и Кичев Вячеслав и проводили в учебные мастерские. Современный подросток не представляет жизнь без гаджета, а если он ещё и моделируют современную технику, то это восторг.  Мастер производственного обучения Бобровников Валерий Григорьевич познакомил ребят с работой автотренажеров для обучения вождению легкового и грузового автомобилей. Мальчишки  и девчонки за рулем автотренажера стали настоящими водителями и автоледи.  учащихся с оборудованием по ремонту и обслуживанию автомобилей. Но, что может  сравниться с восторгом быть настоящим трактористам, Ребята попробовали себя в роли механизатора,запустив двигатель, настоящего трактора МТЗ-82, под контролем мастера п/о Садохина Дениса Владимировича и его помощников Аржевитина Ильи и  Кичева Вячеслава из группы 21А . Илья и Вячеслав рассказали как проходили практику, на какой технике и с каким навесным оборудованием работали. С помощью управлением агронавигатора восьмиклассники стали настоящими комбайнерами. Сопровождала школьников Коледа Валентина Васильевна.

Автор: Коледа В.В.

             

---

В рамках реализации концепции профессионального самоопределения 8 февраля 2024 года преподаватели Южноуральского энергетического техникума провели профессиональные пробы для учащихся 8 класса МОУ СОШ №3 по следующим специальностям «Сварочное производство» Трубенкова Е.Н.; «Электрические станции, сети и системы» и «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи» Шеломенцева Ю.Н.; «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Зверева И.Н. и Бабкина О.А.; «Операционная деятельность в логистике» Успанова Г.Г.
Проблема подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях становится все более актуальной. Одной из основных причин этого является отсутствие целенаправленной профессиональной ориентации на всех возрастных этапах в системе непрерывного образования. Одним из способов решения указанных проблем является организация и проведение профессиональных проб.
В ходе профессиональных проб для учащихся преподавателями ЮЭТ были даны базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности техникума. Результатом каждого этапа и итога профессиональной пробы заключалось в получении завершенного продукта деятельности - изделия, узла, выполнение функциональных обязанностей профессионала.
Процесс выполнения пробы был направлен на формирование у школьников целостного представления о конкретной специальности, сферы. Развивающий характер профессиональной пробы был направлен на интересы, склонности, способности, ПВК личности школьника, достигаемый за счет выполнения практических заданий профессиональной пробы в соответствии с уровнем подготовленности школьников к ее выполнению, внесения в содержание пробы элементов творчества и самостоятельности.

Автор: Г.Г. Успанова

            

---

Экскурсия 8-х классов МОУ СОШ №4 г. Южноуральска в агропромышленное отделение ЮЭТ

В рамках Концепции профессионального самоопределения 1 февраля 2024 года в агропромышленном отделении Южноуральского энергетического техникума для учащихся 8-х классов 4-ой школы  была организована экскурсия с проведением профессиональных проб по профессиям “Мастер сельскохозяйственного производства” и “Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей”. Ребят встретили обучающиеся гр.21А Аржевитин Илья и Кичев Вячеслав и проводили в учебные мастерские. Мастер производственного обучения Бобровников Валерий Григорьевич познакомил учащихся с оборудованием по ремонту и обслуживанию автомобилей. Рассказал и показал как работают стенды, оборудование по шиномонтажу. Привлек ребят к обучению на автотренажерах. В учебной мастерской по профессии “Мастер сельскохозяйственного производства” Садохин Денис Владимирович увлекательно объяснил работу тракторов МТЗ-82, навесного оборудования. Обучающиеся Аржевитин Илья и Кичев Вячеслав запустили трактора, показав свои навыки работы с техникой и пригласили ребят в кабины тракторов, а за мальчишками последовали и девченки. Восторг восьмиклассников был самый искренний. Инструктор по вождению автомобилей категории ”С” Усольцев Дмитрий Валерьевич  рассказал как проходит обучение, какие задания выполняют будущие водители.

Сопровождала школьников Коледа Валентина Васильевна.

Автор: Коледа В.В.

         

---

26 января 2024 г. в рамках концепции профессионального самоопределения обучающиеся группы 13А, профессия 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей посетили ООО «Южноуральск – Лада».

Ребят встретил и провел очень познавательную экскурсию технический эксперт  Григоренко Дмитрий Михайлович. Обучающиеся познакомились со структурой ООО «Южноуральск – Лада». На станции технического обслуживания познакомились со стендом электронной диагностики автомобиля, регулировочным и шиномонтажным  оборудованием. Тех.эксперт рассказал какие работы проводятся в СТО: предпродажная подготовка, диагностика и ремонт автомобилей. Ребята с интересом рассматривали автомобили, находящиеся в пункте техобслуживания, наблюдали за ремонтными работами, мойкой автомобили. Задавали интересующие их ответы, на которые были даны профессиональные ответы. В автосалоне познакомились с марками ВАЗ, желающие не только внешне осмотрели автомобили, но и почувствовали себя автовладельцами, посидев в новой машине за рулем. ООО «Южноуральск – Лада» пригласили обучающихся на практику с дальнейшим трудоустройством. Ребята убедились, что ООО «Южноуральск – Лада» - это современное, технологичное автопредприятие.

Обучающиеся  группы 13А побывали на экскурсии под руководством классного руководителя Тереховой Ольги Владимировны и преподавателя Коледа Валентины Васильевны, организовал экскурсию Кожемяко Антон Сергеевич, заместитель директора по производственной работе.

Автор: Коледа В.В.

         

---

В рамках концепции самоопределения обучающихся 25 января обучающиеся гр.11А по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства» под руководством преподавателя Коледа Валентины Васильевны и мастера производственного обучения Садохина Дениса Владимировича посетили крестьянское хозяйство «Рыболов Владимир Васильевич», которое находится в с. Березовка, Увельского района. Экскурсию проводил Виктор Иванович, главный инженер. На первом этапе ребятам показали и рассказали о современных условиях хранения зерна, познакомили с оборудованием по первичной переработке. Объяснили процесс очистки зерна от примесей. Виктор Иванович объяснил в чем отличие крестьянского хозяйства от агрохолдинга .  Второй этап экскурсии проходил на машинно – тракторном полигоне, где обучающиеся своими глазами увидели современную сельскохозяйственную технику и навесное оборудование. Посмотрели процесс погрузки зерна в большегрузный автомобиль. Во время экскурсии ребята задавали вопросы о технике, об условиях работы, о возможности прохождения практики и дальнейшего трудоустройства. На все вопросы получали исчерпывающие ответы. Обучающимся по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства» есть над чем подумать и сделать правильные выводы: «Славен тот, кто хлеб растил, не жалел трудов и сил!»

 На экскурсии было 20студентов.

Автор: Коледа В.В.

         

---

21 декабря 2023 г.  в агропромышленном отделении ГБПОУ ЮЭТ в рамках Концепции профессионального образования проходили профессиональные пробы для учащихся СКОШ 2 по профессии Штукатур, Рабочий зеленого хозяйства. В профпробах принимали учащиеся 8класса, кл.рук. Шишкина Татьяна Николаевна и 9 класс Серова Зинаида Петровна. Ребят встретили и познакомили с организацией учебного процесса агропромышленного отделения преподаватели Наталья Николаевна Касаткина и Валентина Васильевна Коледа. Мастер-класс для школьников провели Пятикоп Ирина Михайловна, Смирнова Лариса Николаевна, Жуздубаева Лариса Мавлетдиновна.

---

 

Профессиональное самоопределение школьников на основе профессиональных проб

На сегодняшний день проблема профессионального самоопределения молодежи является одной из важнейших в плане становления человека как полноценного члена современного общества. Молодые люди и девушки, осуществившие выбор специальности, поступающие в соответствующие учебные заведения, должны быть готовы к возможным переменам на пути своего профессионального становления в связи с общими социально-экономическими изменениями страны.

Выбор специальности - один из важных шагов в человеческой жизни. При правильном выборе индивидуальные особенности подростка совпадают с требованиями профессии. Образование в техникуме помогает студенту на основе его интереса, «внутреннего толчка» перевести выбранную специальность в осознанный выбор, более глубокое осмысление своего выбора, уточнение профессиональной ориентации.

Профессиональная проба является средством актуализации профессионального самоопределения и активизации творческого потенциала личности школьника. Такой подход ориентирован на расширение границ возможностей традиционного обучения в приобретении учащимися опыта профессиональной деятельности.

15 декабря 2023 г. преподаватели Южноуральского энергетического техникума провели профессиональные пробы для учащихся 8 и 9 классов МОУ СКОШ №2 по следующим специальностям «Сварочное производство» Трубенкова Е.Н.; «Электрические станции, сети и системы» и «Монтаж и эксплуатация линий электропередачи» Шеломенцева Ю.Н. и Школяр Е.А.; «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Зверева И.Н.; «Операционная деятельность в логистике» Успанова Г.Г.; «Право и организация социального обеспечения» Сутик О.А. и Деревскова Е.И.

Профессиональные пробы были проведены в виде деловой игры, которые позволили сделать встречу со школьниками более интересной, занимательной, помогающей проиллюстрировать преимущества специальностей. Ребята ушли домой с хорошим настроением и с поделками.

Профессиональная проба помогает школьнику узнать будущую специальность, убедиться в ее достоинствах. Профессиональные пробы также являются возможностью самовыражения. В процессе профессиональных проб учащиеся приобретают первоначальные профессиональные умения и навыки.

Автор: Г.Г. Успанова

      
    
  

---

2022-2023 учебный год

---

18.05.2023 г. в рамках муниципального проекта "Истоки" и в связи с реализацией комплексного плана внедрения Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся ГБПОУ Южноуральского энергетического техникума две группы 12 в сопровождении кл.рук-ля Е. А. Школяр и 24 в сопровождении педагога О. А. Бабкиной посетили завод АО ЮМЭК. Это одно из новых предприятий нашего города, которое успешно функционирует и выпускает стратегически важную продукцию для нашей страны высоковольтные подвесные и штыревые изоляторы. Завод доброжелательно распахнул свои двери и ребята смогли увидеть весь процесс производства, начиная от песка и доломита и заканчивая готовыми изоляторами. Экскурсию проводила главный технолог завода, которая очень интересно и познавательно рассказала и показала откуда берет начало технологический процесс и где он заканчивается. Заводу есть чем гордиться - это стабильное предприятие, с хорошей зарплатой и квалифицированным коллективом, который был бы рад приходу молодых специалистов. Предприятие активно работает по современному направлению "Бережливые технологии", специалист завода Григорий Александрович помогал преподавателям техникума готовить студентов для участия в Региональном чемпионате "Профессионалы". Ребята смогли посетить и высоковольную лабораторию, где изоляторы проходят испытания, а также посмотреть на стекловаренную печь. Завод оснащен современным высокопроизводительным оборудованием

ведущих мировых компаний-изготовителей специализированных технологических линий для стекольной промышленности, основные производственные этапы объединены в единую технологическую цепочку и максимально автоматизированы. Ребятам экскурсия очень понравилась и возможно кто то из них свяжет свою трудовую деятельность с заводом. Приятным подарком стала экскурсия на комфортабельном автобусе по улочкам родного города с замечательным экскурсоводом, где ребята узнали с чего начинался город, что раньше располагалось в зданиях. И вообще посмотреть на свой город с другой стороны и понять какой он у нас замечательный!Большое спасибо организаторам за такую увлекательную экскурсию!!! 

 

---

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения 04.05.2023 г прошли профессиональные пробы по профессиям: «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» и «Мастер сельскохозяйственного производства». Площадку Агропромышленного отделения посетили школьники 7, 8 класса МОУ СОШ №5.

Встреча ребят началась с учебного корпуса, где они начали знакомство с учебным заведением. Ребята получили возможность проехать на учебном тренажёре, посидеть в салоне на месте водителя. В учебной мастерской по ремонту и обслуживанию автомобилей ребята познакомились с видами двигателей автомобилей, диагностическим оборудованием. Школьники смогли окунуться в часть образовательного процесса, с интересом слушали и рассматривали учебное оборудование, задавали вопросы по профессиям, а так же интересовались условиями поступления.

Подобные профориентационные встречи позволяют школьникам заранее подготовиться к выбору будущей профессии, осознанно сделать свой выбор.

---

Профессиональные пробы. Агропромышленное отделение ЮЭТ

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения прошли профессиональные пробы по профессиям: «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» и «Мастер сельскохозяйственного производства».

Профессиональная проба – это «погружение» в профессию. Она выступает своего рода «индикатором» правильности выбора сферы профессиональной деятельности.

10.04.2023 площадку Агропромышленного отделения посетили школьники 8б класса МОУ СОШ №6, где ребята поучаствовали в профессиональных пробах.

Встреча ребят началась с учебного корпуса, где они начали знакомство с учебным заведением. Сначала ребятам пришлось поучаствовать в мини -игре с помощью смартфонов и Q-кода.

Ребята получили возможность проехать на учебном тренажёре, прокатиться на тракторе, посидеть в салоне на месте водителя. В учебной мастерской по ремонту и обслуживанию автомобилей ребята познакомились с видами двигателей автомобилей, диагностическим оборудованием. Школьники смогли окунуться в часть образовательного процесса, с интересом слушали и рассматривали учебное оборудование, задавали вопросы по профессиям.

Подобные профориентационные встречи позволяют школьникам заранее подготовиться к выбору будущей профессии, осознанно сделать свой выбор.

 

---

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Южноуральский энергетический техникума продолжает проведение экскурсий и мастер-классов для школьников. Так 24 марта 2023г. были организованы профпробы для школьников 8 и 9 классов общеобразовательной школы с. Половинка.

Учащиеся школы посетили Агропромышленное, Политехническое и Энергетическое отделение техникума где они ознакомились с лабораториями, мастерскими, учебными аудиториями, в которых были проведены профессиональные пробы с участием преподавателей, мастеров производственного обучения и студентов отделений.

Мастера производственного обучения  и преподаватели подготовили интересные мастер-классы для ребят, предоставили возможность непосредственно прикоснуться к профессии сварщика, парикмахера и повара, кондитера, мастера по ремонту и обслуживанию автомобилей, электрические станции, сети и системы, право и организация социального обеспечения и т.д. Ребята с удовольствием путешествовали из одной аудитории в другую и задавали множество вопросов волонтерам и мастерам производственного обучения.

Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в ГБОУ ЮЭТ является создание благоприятных условий для свободного и осознанного выбора обучающимися будущей профессиональной деятельности, личностной траектории образования, направления и профиля профессиональной подготовки, необходимой квалификации в соответствии с личностными интересами, образовательными запросами и потребностями рынка труда.

---

Профориентация в МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида

Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый ученик школы без исключения.  В настоящее время возникает проблема в выборе профессии не только нормально развивающихся школьников, но и лиц с умственной отсталостью. В силу личностных особенностей, выпускникам коррекционных школ 8 вида очень сложно сориентироваться в условиях современного рынка труда, поэтому встает вопрос об актуальности. Таким образом, существует ряд серьезных проблем, нерешенность которых препятствует профессиональной интеграции в общество лиц с интеллектуальным недоразвитием.

Очевидно, что в решении этой проблемы существенную роль может сыграть система организационно-методических и практических мероприятий по профессиональной ориентации, профессиональному самоопределению учащихся коррекционных школ, ставящая целью не только предоставление информации о мире профессий и дающая основу профессиональной ориентации, но и способствующая личностному развитию учеников, формированию у них способности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями профессии.

24 марта 2023 г.  в рамках профориентационной работы мастрера производственного обучения Толмачева А.Н., Пятикоп И.М. провели встречу с родителями и обучающимися 8, 9 классов  МС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, специальная (коррекционная) школа VIII вида поселка Красногорский. Встреча прошла в непринужденной дружеской атмосфере, ребята с удовольствием смотрели представленные видео материалы по профессиям Садовник, Штукатур.

Поэтому,  профориентационная работа в коррекционной школе должна быть направлено на актуализацию и мотивацию профессионального самоопределения учащихся.

---

«Профориентационная экскурсия на предприятие «Крестьянское Хозяйство Рыболова Владимира Васильевича»

Экскурсию можно рассматривать как специфически организованный урок. Экскурсия является одним из видов профориентационной деятельности и оказывает большое влияние на формирование интереса к профессии.

Цель экскурсии:
- познакомить обучающихся с современным производством и перспективами его развития;
- расширить представления обучающихся о содержании производственных профессий, прививать интерес к ним;
- познакомить с технологическими процессами, организацией и условиями труда;
- познакомить с трудовыми традициями предприятия, передовиками производства, ветеранами труда.

В рамках сетевого взаимодействия 16.03.2023 г. обучающиеся ГБПОУ ЮЭТ агропромышленного отделения по профессии 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства гр.11А, 31А посетили фермерское хозяйство Рыболова Владимира Васильевича, расположенного в п. Березовка, с целью ознакомления с хозяйством, производственная деятельность которого заключается в выращивании зерновых (кроме риса), зернобобовых культур и семян масличных культур.

Экскурсия на сельскохозяйственные объекты начинается с предварительной беседы. Ее задача - вызвать интерес к предстоящим наблюдениям. В задачу самой экскурсии входит рассматривание объектов труда (растений, животных) и наблюдение самого процесса труда рабочих предприятия. Экскурсовод предприятия обращал внимание обучающихся на способы использования механизмов и машин.

Обучающиеся познакомились с работой механизаторов, водителей грузовых машин, специалистов мастерской. Из беседы с главным инженером хозяйства, обучающиеся узнали о проблемах и перспективах механизации в сельском хозяйстве, многие экономические понятия (отрасль, структура хозяйства, специализация, себестоимость продукции, производительность труда), ознакомились с рабочими хозяйства, их рабочими профессиями, что в дальнейшем может оказать влияние на выбор профессии.

Так как профессия связана с сельскохозяйственной деятельностью, участие в таких мероприятиях станет для обучающихся дополнительным стимулом в выборе профессии, поможет оценить перспективы профессионального роста и, возможно, вызвать интерс для прохождения производственной практики на данном предприятии и в дальнейшем найти себе место работы.

---

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся политехническое отделение энергетического техникума продолжает проведение экскурсий и мастер-классов для школьников нашего города. Так 6, 9 и 14 марта 2023г. был организован профориентационный квест «Калейдоскоп профессий» для 7, 8 и 9 классов школы №5.

Студенты группы 29П Шамиданова Евгения и Никулаева Анастасия рассказали школьникам об истории Южноуральского энергетического техникума, в интересной и занимательной форме познакомили со специальностями и профессиями, которым обучают в политехническом отделении.

Благодаря нашим волонтерам каждый класс в формате занимательного квеста посетил поочередно 3 лаборатории, в которых для школьников были проведены профессиональные пробы с участием мастеров производственного обучения и студентов нашего отделения.

В лаборатории Парикмахерского искусства ребята имели возможность попробовать заплести разные виды кос. Воронина Ольга Владимировна со студентами группы 26 провели мастер-класс по карвингу, с группой 36 выпекали пироги и угощали наших гостей. В лаборатории сварочного производства самые смелые школьники попробовали себя в роли сварщиков.

Ребята с удовольствием путешествовали из одной лаборатории в другую, делились своими впечатлениями друг с другом, и задавали различные вопросы нашим волонтерам об учебе в техникуме.

---

6 марта 2023г. в  политехническом отделении   в рамках  Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального сопровождения прошли  профессиональные пробы по профессии «Повар, кондитер». Главными гостями мероприятия были школьники  восьмых  классов МСОШ №5. Под руководством преподавателя Ворониной Ольги Владимировны и обучающимися групп  16  и 26 по специальности «Поварское и кондитерское дело»     представили  мастер-классы  по фигурной нарезке фруктов и овощей.  Школьники  в количестве 50 человек с большим интересом  сами демонстрировали свои умения создания композиций с флористическими, анималистическими и другими мотивами.  Работа эта созерцательная, очень творческая, ее проявления отражаются на элементах выполнения заданий,  проявляя профессиональные качества наших обучающихся.. Как показывает опыт, совместная организация   работы с привлечением студентов значительно повышает престиж рабочих профессий. Такая форма работы даёт возможность ребятам  школьного возраста   «попробовать себя в профессии» - своими руками выполнить последовательности технологических приёмов карвинга, расширить свой кругозор, повысить интерес к профессии. Наши студенты очень основательно готовятся к таким мероприятиям и   с удовольствием общались со школьниками и с гордостью демонстрировали свои навыки  по нарезке овощей и фруктов.

---

В рамках Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся политехническое отделение энергетического техникума продолжает проведение экскурсий и мастер-классов для школьников нашего города. Так 25 февраля 2023г. был организован профориентационный квест «Калейдоскоп профессий» для 8 «Б», 8 «В», 8 «Г» классов школы №4, а 27 февраля 2023г. - для 7 «Б», 7 «В»,7 «Г» классов школы №4.

Студенты группы 29П Шамиданова Евгения и Никулаева Анастасия рассказали школьникам об истории Южноуральского энергетического техникума, в интересной и занимательной форме познакомили со специальностями и профессиями, которым обучают в политехническом отделении.

Благодаря нашим волонтерам каждый класс в формате занимательного квеста посетил поочередно 3 лаборатории, в которых для школьников были проведены профессиональные пробы с участием мастеров производственного обучения и студентов нашего отделения.

Ребята с интересом осматривали новые лаборатории по компетенциям Поварское дело, Кондитерское дело, Ресторанный сервис, Хлебопечение, Парикмахерское искусство.

Все мастера производственного обучения подготовили интересные мастер-классы для ребят, предоставили возможность непосредственно прикоснуться к профессии сварщика, парикмахера и повара, кондитера.

Ребята с удовольствием путешествовали из одной лаборатории в другую и задавали множество вопросов волонтерам и мастерам производственного обучения.

---

В политехническом отделении 19 января 2023 года в рамках концепции профессионального самоопределения студентов прошла профориентация школьников 9 «А», «Б», «В» классов школы № 4, с целью  формирования реального представления о возможностях своих профессиональных намерений (профессиональное самоопределение).

Для того чтобы сделать правильный выбор, очень важно быть информированным. Ребят познакомила с профессией 43.01.02 Парикмахер мастер производственного обучения Дементьева А.Н.     

  В нашей жизни парикмахерское искусство занимает особое место. Многие люди серьезно относятся к своей внешности и желают, чтобы их стиль был неповторимым. Именно поэтому профессия парикмахера востребована и популярна.                                                 

Школьники узнали сферу профессиональной деятельности, требования, плюсы и минусы, а также карьерный рост и востребованность профессии парикмахера, они были заинтересованы проведенной презентацией, задавали вопросы интересующие их.

Затем мастер п/о и студентки третьего курса группы 39П провели мастер –классы по накрутке волос на коклюшки, плетение объемных кос и выполнение прически «Голливудские волны».

Ученики с большим интересом выполняли приемы и операции. Очень хочется верить, что школьники продолжат свой жизненный путь, выбрав себе эту профессию, и тогда их ждет еще много открытий и неиссякаемых творческих идей по мере ее освоения!

---

В рамках празднования Дня среднего профессионального образования 23 сентября 2022 года на базе агропромышленного отделения ГБПОУ Южноуральский энергетический состоялся День отрытых дверей «Безграничные возможности».

Цель мероприятия:
- Вызвать интерес у абитуриентов к получению среднего профессионального образования по профессиям, по которым ведется подготовка в ГБПОУ ЮЭТ обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Популяризация среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Задачи:
- Дать информацию о профессиональной образовательной организации, профессиях  среднего профессионального образования, по которым ведется подготовка в образовательной организации.
- Сформировать у учащихся школ мотивацию получения профессионального образования в данной образовательной организации.
На мероприятие были приглашены учащиеся общеобразовательных организаций из лиц с ограниченными возможностями здоровья (IV вид), а так же их родители, педагоги. На мероприятии перед учащимися выступила заведующая агропромышленным отделением Е.П. Тараненко, которая рассказала об истории техникума, о профессиях которым обучают, представила мастеров производственного обучения. Ребятам были продемонстрированы ролики о студенческой жизни, а внеурочной деятельности. Обучающиеся 2 курса по профессиям Садовник, Штукатур приняли участие в мастер классе, продемонстрировали свои приобретенные навыки и умения. Учащиеся школ с удовольствием приняли участие, получили приятные бонусы по окончанию мастер класса. Ребятам была проведена экскурсия по учебным кабинетам и мастерским. В конце мероприятия ребята выполнили профориентационный тест «Карта интересов», который выполнялся в интуитивном выборе направления которое интересно. Это помогло ребятам увидеть, какая из профессий им больше подходит.

Цель и задачи мероприятия достигнуты. Ждем будущих абитуриентов!

---

Парад профессий 2022

Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в ГБОУ ЮЭТ является главной задачей и  создает благоприятные условия для свободного и осознанного выбора обучающимися будущей профессиональной деятельности, личностной траектории образования, направления и профиля профессиональной подготовки, необходимой квалификации в соответствии с личностными интересами, образовательными запросами и потребностями рынка труда.

В создание таких условий, входит проведение мероприятий профессиональной направленности.

9 сентября в 16:00 на площади возле дома Кино, состоялся очередной «Парад профессий». Южноуральский энергетический техникум представил свои специальности и профессии, макеты, мастер-классы для учащихся общеобразовательных школ города.

Во время мероприятия, каждый ребенок не только просто познакомился со множеством специальностей, но и на некоторое время превратился в настоящего профессионала. Студенты рассказали учащимся о своих профессиях. Ребята окунулись в настоящий праздник с веселыми  конкурсы с призами, загадками.​ В награду за участие ребята получали сладкие призы, кто-то своими руками мастерил частичку будущей профессии.

Мы стараемся сделать так, чтобы обучающиеся школ города задумались, что их ждет в будущем, чтобы они знали о чем мечтают!

Очень надеемся, что сегодняшние обучающиеся школ города Южноуральска выберут в будущем специальность или профессию в нашем техникуме! Ведь профессиональное самоопределение – процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности – кем стать, к какой социальной группе принадлежать и с кем работать.

 

        

---

Цель экскурсии: познакомить обучающихся с историей АО «Южноуральский арматурно-изоляторный завод»; дать обучающимся общее представление о современном производстве; познакомить их со структурой предприятия, с условиями и спецификой работы; продемонстрировать производственный труд и познакомить с современной техникой производства.

Экскурсия составляет обязательную часть учебно-воспитательного процесса, и является одной из распространённых форм получения профессиональной ориентации. Не зря говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

Проведение экскурсий для обучающихся по профессии 18103 Садовник, гр. С1, С2 повышает интеллектуальное развитие, пробуждает любознательность, расширяет кругозор. Подобные мероприятия способствуют повышению речевой активности, так как поощряют стремление рассуждать, дают возможность высказать своё мнение. Они так же способствуют развитию активной познавательной позицию каждого обучающегося, воспитывают ответственность, позволяют соблюдать правила и нормы поведения, установленные в обществе. Помогают успешно социализироваться и адаптироваться в современном обществе.

Экскурсия проводилась 08.06.02022 на АО «Южноураьском арматурно-изоляторном заводе». Обучающиеся получили интересную информацию об истории завода, узнали, что АО «Южноуральский арматурно-изоляторный завод» является одним из основных производителей подвесных изоляторов из закаленного стекла, фарфоровых изоляторов и линейной арматуры для воздушных линий электропередачи и распределительных устройств станций и подстанций.

Предприятие имеет четыре основных производства:

производство стеклянных изоляторов;

производство фарфоровых изоляторов;

литейное производство;

кузнечно-прессовое производство.

Обучающиеся данных групп впервые побывали на крупном предприятии города. С интересом слушали экскурсовода, посмотрели рабочие места городских жителей. Узнали, что продукция завода поставляется во многие зарубежные страны, что произвело на них впечатление. По окончании экскурсии ребят поблагодарили за посещение завода и пригласили трудоустроиться после окончания обучения.

 

---

Экскурсия является одним из видов профориентационной деятельности и оказывает большое влияние на формирование интереса к профессии, так как сочетает в себе наглядность и доступность восприятия с возможностью анализировать, сравнивать, делать выбор. Экскурсию можно рассматривать как специфически организованный урок, его эффективность значительно возрастает, если подготовить экскурсовода, тщательно продумать маршрут и объекты осмотра, подготовить обучающихся к активному восприятию информации.

Профориентационная экскурсия – одна из самых эффективных форм ознакомления обучающихся с производством, техникой, технологией предприятия и основами профессий.

Цель экскурсии:

 · познакомить обучающихся с современным производством и перспективами его развития;

· расширить представления обучающихся о содержании производственных профессий, прививать интерес к ним;

· познакомить с технологическими процессами, организацией и условиями труда;

· познакомить с трудовыми традициями предприятия, передовиками производства, ветеранами труда.

Рассмотрим один из видов профориентационной экскурсии.

Профессиографическая экскурсия – это форма организации познавательной деятельности обучающихся, направленной на получение и анализ профессиографической информации непосредственно в конкретных условиях профессиональной деятельности.

В ходе экскурсии раскрывается содержание профессии. Ребята учатся самостоятельно проводить анализ профессий, знакомятся не только с содержанием и характером труда, но и со средствами, орудиями и условиями труда, с требованиями, предъявляемыми профессией к личным качествам человека.

В рамках сетевого взаимодействия 20.05.2022 г обучающиеся ГБПОУ ЮЭТ агропромышленного отделения по профессии 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства  гр.31А, 41А посетили фермерское хозяйство Рыболова Владимира Васильевича, расположенного в п. Березовка, с целью ознакомления с хозяйством, производственной деятельность которого заключается в выращивании зерновых (кроме риса), зернобобовых культур и семян масличных культур. Обучающиеся познакомились с видами сельскохозяйственных машин, с процессом посева семян. Так как профессия связана с сельскохозяйственной деятельностью, участие в таких мероприятиях станет для обучающихся дополнительным стимулом в выборе профессии, поможет оценить перспективы профессионального роста и, возможно, найти себе место работы.

---

Квест-игра по профориентации в МАОУ СОШ №7 г.Южноуральска

Профессиональное самоопределение – процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности – кем стать, к какой социальной группе принадлежать и с кем работать.

Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в ГБОУ ЮЭТ является создание благоприятных условий для свободного и осознанного выбора обучающимися будущей профессиональной деятельности, личностной траектории образования, направления и профиля профессиональной подготовки, необходимой квалификации в соответствии с личностными интересами, образовательными запросами и потребностями рынка труда.

В рамках социального партнерства 16.05.2022 г. на базе МАОУ СОШ №7 г. Южноуральска прошло мероприятие в виде квест-игры «#ПРОФИ_ЮGО» по профориентации обучающихся 8 классов всех школ города. Участники мероприятия были разбиты на команды и направлены по станциям для знакомства с предложенными профессиями. На каждой станции была презентация представителями профессий, которые наглядно представили свою работу в своей области. (https://vk.com/video-177185798_456250951)

Используя компетентностный подход к организации организационно­педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся, приоритетным направлением является формирование профессионального самоопределения абитуриентов, формирование универсальных и профессиональных компетенций.

 

---

В соответствии с Концепцией профессионального самоопределения ГБПОУ ЮЭТ должен создать условия и возможности для продуктивного решения задач профессионального развития и саморазвития личности, профессионального самоопределения и самореализации в преодолении деструктивных тенденций личностного и профессионального развития. Мастерами производственного обучения оказывается помощь в конкретном выборе и построении профессионально-образовательного маршрута, становлению профессионального самоопределения, что предполагает формирование и развитие профессиональных компетенций.

Одной из главных задач является организация сетевого взаимодействия профессиональных и дополнительных образовательных организаций с целью проведения практических мероприятий с обучающимися и обмена опыта.

14 апреля 2022 г., обучающиеся агропромышленного отделения по профессии «Садовник» посетили кабинет биологии МОУ СОШ №4. Учитель биологии ознакомил ребят с имеющимися комнатными растениями, рассказал о правилах содержания. Обучающимся были представлены экзотические растения, которые пышно цвели, чем произвели на всех большое впечатление. Был проведен мастер- класс по прививанию редкого растения Адениум.

Данное мероприятие способствовало повышению уровня профессионального интереса в выбранной профессии и расширению кругозора.